PRISE EN CHARGE CLINIQUE
Acquérir des compétences dans la prise en charge des pathologies les plus courantes, allant des métatarsalgies aux plantalgies, talalgies et gonalgies.
Développez une approche clinique, pratique et structurée de la prise en charge podologique. Une formation professionnelle conçue pour approfondir l’analyse biomécanique du pied, l’évaluation des morphotypes, la prise en charge des principales problématiques podologiques et la conception d’appareillages adaptés.
Les complications podologiques nécessitent une analyse précise et des solutions adaptées à chaque patient.
C’est dans cette perspective que l’ULFR est ravie de vous annoncer sa nouvelle formation en podologie, conçue pour vous donner les clés pour passer de l’évaluation clinique à une prise en charge podologique structurée, en vous appuyant sur les outils d’analyse les plus pertinents.
Une progression pensée pour renforcer votre raisonnement clinique et votre capacité à proposer une prise en charge podologique adaptée.
Acquérir des compétences dans la prise en charge des pathologies les plus courantes, allant des métatarsalgies aux plantalgies, talalgies et gonalgies.
Aborder les différents problèmes liés à la marche et à la course et proposer les conseils les plus appropriés.
Prendre en charge les pieds diabétiques, en insistant sur les notions de prévention.
Aborder le traitement des maux perforants plantaires et mettre en place des solutions pour prévenir, traiter et guérir.
Prendre en compte les petites gênes chez le jeune enfant et l’adolescent.
Maîtriser les concepts les plus modernes de la confection de semelles.
Utiliser les outils d’analyse les plus pertinents dans la prise en charge podologique.

Cette formation ne se limite pas à l’acquisition de connaissances théoriques. Elle associe approche clinique, outils d’analyse, ateliers pratiques, cas cliniques et appareillages.
Comprendre les problématiques du patient et structurer son analyse.
Utiliser différents outils permettant d’objectiver l’évaluation.
Mettre en application les notions étudiées.
Analyser des situations concrètes autour de pathologies fréquentes.
Découvrir différentes solutions, de la semelle orthopédique aux technologies numériques.
À l’issue de la formation, le participant sera notamment amené à développer sa capacité à :
Les contraintes biomécaniques et les morpho-pathologies pouvant participer aux gênes et douleurs du patient.
Le pied et ses morphotypes à travers une démarche structurée.
Les principales problématiques rencontrées en podologie et les contraintes associées.
La marche, le geste et, selon les situations, la course.
Des outils d’évaluation tels que l’analyse vidéo, la baropodométrie et le scanner 3D.
La prise en charge en fonction du profil et des problématiques du patient.
Une solution d’appareillage adaptée à la problématique identifiée.
L’évolution du traitement grâce aux outils d’analyse disponibles.

Christophe Paoli est diplômé de l’Institut National de Podologie (INP) de Paris en 1989. Il enseigne à l’École supérieure de podologues (ESPOD) de Genève depuis 1996. Son parcours comprend également une activité de consultant au Département de l’Appareil Locomoteur du CHUV en médecine du sport depuis 2006, ainsi qu’une activité de consultant spécialisé dans le pied diabétique aux HUG de 2009 à 2020.
Il est également auteur dans l’Encyclopédie Médico-Chirurgicale (EMC) Podologie sur le thème : « Le rôle du podologue dans la prise en charge du pied diabétique » — 2022.
La formation s’adresse aux praticiens et stagiaires souhaitant approfondir l’analyse biomécanique du pied, l’évaluation des morphotypes et la réalisation d’appareillages adaptés.
Approfondir l’analyse et l’appareillage.
Développer une compréhension structurée du pied.
Relier analyse biomécanique et prise en charge.
Notamment autour de la prévention du pied diabétique.
Professionnels concernés par les problématiques podologiques.
Professionnels en formation.
Le programme prend en compte différents profils et problématiques.
Marche et évolution de la croissance.
Analyse spécifique de la course et prise en compte des besoins liés à la pratique sportive.
Prévention, contraintes, neuropathies et décharge.
Analyse du pied, de la chaussure et des contraintes associées.
Analyse des métatarsalgies, plantalgies, talalgies et gonalgies.
Comprendre les bases indispensables pour analyser les contraintes biomécaniques du pied.
Structurer l’évaluation du pied et découvrir les principes de la prise d’empreinte.
Relier les contraintes observées aux différents morphotypes et problématiques.
Pied diabétique & décharge.
Adapter le choix de la chaussure aux caractéristiques et besoins du patient.
Mettre en application les notions abordées avec des outils d’évaluation.
La prise en charge des enfants et analyse de situations concrètes.
Découvrir les solutions d’appareillage et leur utilisation dans la pratique.
23 octobre 2026 → 8 mai 2027
Présentiel — Algérie
8 sessions — vendredi & samedi
Certificat d’aptitude à la prise en charge podologique
Oui. La formation est annoncée en présentiel en Algérie. Des documents et cours sont transmis aux participants en amont des sessions afin de préparer les enseignements.
La session 2026/2027 comprend 8 sessions, organisées d’octobre 2026 à mai 2027.
La formation couvre notamment la biomécanique, le FPI et la prise d’empreinte, les contraintes biomécaniques et morpho-pathologies, le pied diabétique, la chaussure, les outils de mesure, les cas cliniques et les appareillages.
Oui. Le programme prévoit notamment des ateliers pratiques, des outils de mesure et des mises en situation autour de cas cliniques.
Oui. Une session entière est consacrée au pied diabétique et à la décharge, avec un focus sur les contraintes, les neuropathies, le risque d’ulcère et la prévention.
La formation est animée par Christophe Paoli, podologue, diplômé de l’Institut National de Podologie de Paris et enseignant à l’ESPOD de Genève depuis 1996.
Une certification intitulée « Certificat d’aptitude à la prise en charge podologique » a été communiquée dans les informations de formation.
De l’analyse biomécanique à l’appareillage — 8 sessions, présentiel, ateliers pratiques, cas cliniques et outils de mesure.